Atlas de la formation initiale en Auvergne-Rhône-Alpes

Type de diplôme : Unités localisées pour l'inclusion scolaire

Choix d'un diplôme

Non inscrit au RNCP
	Unité localisée pour l'inclusion scolaire en collège (4 ans)
	- troubles de la fonction auditive (4 ans)
	- troubles de la fonction visuelle (4 ans)
	- troubles des fonctions cognitives ou mentales (4 ans)
	- troubles des fonctions cognitives ou mentales (2 ans)
	- troubles des fonctions motrices (4 ans)
	- troubles envahissants du développement (dont l'autisme) (4 ans)
	- troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladie invalidante) (4 ans)
	- troubles spécifiques du langage et des apprentissages (4 ans)
	- troubles spécifiques du langage et des apprentissages (2 ans)
	Unité localisée pour l'inclusion scolaire en lycée ou LP (2 ans)
	- troubles de la fonction auditive (2 ans)
	- troubles de la fonction auditive (3 ans)
	- troubles de la fonction visuelle (2 ans)
	- troubles de la fonction visuelle (3 ans)
	- troubles des fonctions cognitives ou mentales (1 an)
	- troubles des fonctions cognitives ou mentales (3 ans)
	- troubles des fonctions cognitives ou mentales (2 ans)
	- troubles des fonctions cognitives ou mentales (4 ans)
	- troubles des fonctions motrices (2 ans)
	- troubles des fonctions motrices (3 ans)
	- troubles envahissants du développement (dont l'autisme) (2 ans)
	- troubles envahissants du développement (dont l'autisme) (3 ans)
	- troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladie invalidante) (2 ans)
	- troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladie invalidante) (3 ans)
	- troubles spécifiques du langage et des apprentissages (1 an)
	- troubles spécifiques du langage et des apprentissages (3 ans)
	- troubles spécifiques du langage et des apprentissages (2 ans)
	- troubles spécifiques du langage et des apprentissages (4 ans)

Mise à jour : 22 avril 2020 -